Bagi para guru tahfid yang masih
mencari metode yang tepat untuk mengajarkan tahfid, atau bagi anda yang ingin
menghafal Al-Qur’an tetapi sudah sibuk dengan ma’isyah, antum tidak perlu khawatir. Ada delapan
langkah yang memudahkan anda memindahkan juz demi juz dalam Al-Qur’an ke hati
dan otak. Berikut delapan tipnya… .
Minggu, 23 Februari 2014
SMP Khusus Putri Menjuarai Lomba Tahfid 2 Juz di SMA Batik Solo
![]() |
| Foto Berseragam HW |
Pada hari Sabtu, 22 Februari 2014, SMA Batik Surakarta mengadakan Lomba Tahfid juz 29 dan 30 se Solo Raya. Pada lomba ini, SMP Muhammadiyah Khusus Putri Surakarta mengirimkan satu peserta atas nama ananda Khadijah kelas 8. SMP yang menargetkan siswinya mengahafal dua juz dan bisa diuji sekali duduk ini, membiasakan para siswi untuk menghafal Al-Qur'an di jam pertama. Untuk itu, para siswi siap untuk diikutkan lomba tahfid dimana dan kapanpun saja. Sebagai hasilnya, dengan kehendak Allah, SMP Khusus Putri yang diwakili ananda Khadijah menjadi juara 1 pada lomba tersebut.
info pendaftaran http://smpkhususputri.blogspot.com/p/blog-page.html
Rabu, 12 Februari 2014
Cara Mengoperasikan Microsoft Excel 2007
Mengenal Microsoft Excel 2007
Kita harus senantiasa bersyukur karena
hidup di zaman yang serba modern. Telah banyak inovasi-inovasi dari pendahulu yang
memudahkan kehidupan kita sekarang. Selayaknya kita juga harus berterima kasih
untuk dedikasi mereka terhadap ilmu pengetahuan dan terciptanya alat-alat
canggih sehingga kita dapat bekerja lebih praktis.
Salah satu inovasi yang diciptakan untuk
kemudahan kita adalah komputer. Komputer tercipta sebagai penyelesaian masalah
perhitungan. Kini komputer telah dilengkapi software-software yang semakin
memudahkan kita dalam mengolah data angka yang selalu menjadi masalah bagi
sebagian masyarakat.
SMP Khusus Putri No 2 Di Solo
SMP Khusus Putri No 2 Di Solo
![]() |
| Juara ke 2 2013 |
Pada akhir Januari tahun 2014, Majelis Pendidikan Dasar dan
Menengah Muhammadiyah daerah Solo mengadakan Try Out secara bersama-sama yang
diikuti sepuluh SMP Muhammadiyah di Kota Solo. SMP Khusus Putri yang masih
menginduk di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta mengirim 16 siswInya. Try Out yang diselenggarakan Majelis DikDasMen
Kota Solo dan Penerbit Intan Pariwara ini menggunakan Format Ujian Nasional,
dimana para siswa mengerjakan jumlah soal yang sesuai dengan jumlah soal UN,
begitu juga jadwal pelaksanaannya.
Selasa, 28 Januari 2014
Belanja Cita-cita di UNS
![]() |
| Sepeda Para Siswi |
Sobat setia SMP Khusus Putri, kali ini kita akan sharing cerita
tentang shopping cita-cita di kampus hijau Universitas Sebelas Maret di
hari Sabtu, 25 January 2014. Disebut Green Campus, karena perbandingan lahan untuk bangunan dengan lahan penghijauan lebih luas lahan untuk penghijauan. Bagi sobat yang belum pernah datang ke-kampus ini, pasti ga bisa membayangkan kondisi kampus ini. Kalau kita pergi dari Solo ke-arah Purwodadi, kita mendapati sebelah kanan dan kiri jalan banyak hutan yang gundul, tetapi di UNS, kampus ini lebih rindang dan terawat dari pada hutan. Begitu sekilas gambaran kampus ini.
Senin, 27 Januari 2014
Kurban
Bagian dari perintah Allah kepada hamba-Nya adalah menyisihkan harta benda untuk dikorbankan dalam bentuk penyembelihan hewan. Kambing untuk satu orang, sedangkan sapi atau unta bisa dibiayai maksimal 7 orang. Dalam dunia pendidikan, ada suatu kesalahan yang dianggap benar, atau berdalih sebagai pendidikan. Jumat, 24 Januari 2014
Cara Mudah Memecahkan Masalah Matematika
Berhadapan dengan sesuatu yang tidak rutin dan
kemudian mencoba menyelesaikannya merupakan ciri khas makhluk hidup yang
berakal. Pemecahan masalah (problem solving) merupakan latihan bagi siswa untuk
berhadapan dengan sesuatu yang tidak rutin dan kemudian mencoba menyelesaikan.
Ini adalah salah satu kompetensi yang harus ditumbuhkan pada diri siswa.
Kompetensi seperti ini ditumbuhkan melalui bentuk pemecahan masalah.
Pembelajaran pemecahan masalah tidak sama dengan pembelajaran soal-soal yang telah diselesaikan (solved problems). Pada pemecahan masalah kita memberikan bekal kepada siswa berbagai teknik penyelesaian untuk men
Pembelajaran pemecahan masalah tidak sama dengan pembelajaran soal-soal yang telah diselesaikan (solved problems). Pada pemecahan masalah kita memberikan bekal kepada siswa berbagai teknik penyelesaian untuk men
Langganan:
Postingan (Atom)





